Ausbildung Sozialpädagogische Assistent*innen

Arbeiten Sie gern mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen? Haben Sie Freude an der Arbeit mit anderen Menschen? Haben Sie selbst ein gutes soziales Verhalten? Möchten Sie junge hörgeschädigte Menschen unterstützen und ihnen helfen, erwachsen und selbstständig zu werden? Dann ist die Ausbildung zur*zum Sozialpädagogischen Assistent*in das Richtige für Sie.

Arbeitsfelder

Sozialpädagogische Assistent*innen arbeiten in sozialpädagogischen Einrichtungen wie z. B. Krippen, Kindergärten, Horten, Jugendfreizeitstätten, Erholungsheimen, sonderpädagogischen und integrativen Einrichtungen oder Heimen und Wohngruppen. Viele Arbeitsfelder liegen in Einrichtungen, die mit hörgeschädigten Kindern, Jugendlichen oder Erwachsene arbeiten, in Einrichtungen für Menschen mit zusätzlichen Behinderungen sowie in integrativen Einrichtungen. Sozialpädagogische Assistent*innen arbeiten im Team unter Anleitung einer pädagogischen Fachkraft wie z. B. eines*r Erziehers*in oder eines*r Sozialpädagogen*in.

Zielgruppe

Die Ausbildung richtet sich an Schwerhörige, Gehörlose und CI-Träger*innen, die von Gebärden und Gebärdensprache profitieren.

Termin

08.09.2025 - 02.07.2027

Inhalte der Ausbildung

Die Ausbildung zur*zum Sozialpädagogischen Assistent*in vermittelt eine umfassende sozialpädagogische Handlungskompetenz. Die Ausbildung nach dem neuen Curriculum besteht aus den Bereichen I - IV:

I Fachrichtungsbezogener Lernbereich:

Lernfeld 1: Berufliche Identitätund professionelle Perspektive weiter entwickeln
Lernfeld 2: Kinder in ihrer Entwicklung und in ihren vielfältigen Lebenswelten verstehen und pädagogische Beziehungen zu ihnen entwickeln
Lernfeld 3: Entwicklungs- und Bildungsprozesse initiieren, begleiten und auswerten
Lernfeld 4: Konzeptionell und kooperativ im sozialpädagogischen Handlungsfeld agieren

II Fachrichtungsübergreifender Lernbereich:

Deutsch/Kommunikation
Deutsche Gebärdensprache
Wirtschaft/Politik
Religion

III Wahlpflichtbereich:

z. B. Kunstpädagogik, Sportpädagogik, Jugendarbeit

IV Praxis in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe:

Umfang 20 Praxiswochen

           Unterstufenpraktika
                  2 Wochen Orientierungspraktikum
                  8 Wochen Unterstufenpraktikum

           Oberstufenpraktikum
                  10 Wochen Oberstufenpraktikum

Während der Ausbildungszeit spielt die Auseinandersetzung mit der eigenen Hörschädigung eine große Rolle. Es wird ein Kommunikationstraining entsprechend den individuellen Voraussetzungen der Berufsfachschüler*innen durchgeführt. Ziel ist die Erweiterung der Kommunikationskompetenz für die Interaktion mit den zu Betreuenden sowie den hörenden Kolleg*innen.